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    Guide 2 · ÉvaluerChapitre 3 sur 4

    Guide · Évaluer l'impact de ses accompagnements · Chapitre 3

    Évaluation à chaud et à froid : quelles questions poser, à quel moment, et comment obtenir des réponses ?

    Un questionnaire envoyé le dernier jour mesure l'humeur de la sortie ; envoyé trois ou six mois plus tard, il mesure ce qui a changé. Les questions à poser à chaque moment, le taux de réponse à espérer, et la manière de l'obtenir.

    Sommaire · Pourquoi mesurer à trois moments, et quoi demander à chacun ?
    1. Pourquoi mesurer à trois moments, et quoi demander à chacun ?
    2. À chaud : 8 à 12 questions en moins de trois minutes
    3. À froid : les trois questions minimum, et celles du manager
    4. Le NPS : formule, seuil, limites
    5. Taux de réponse : à partir de quand un chiffre est-il solide ?
    6. Le cas du bilan de compétences : l'entretien de suivi
    7. Et à douze mois ? La durabilité selon Baldwin et Ford
    8. Questions fréquentes

    Ce chapitre est la partie « mesurer dans la durée » de notre guide pour évaluer l'impact de ses formations et accompagnements. Il vaut pour un coaching, un bilan de compétences, un outplacement ou une incubation, en France et en Belgique.

    Pourquoi mesurer à trois moments, et quoi demander à chacun ?

    Parce qu'on ne pose pas la même question à l'entrée, à la sortie et six mois plus tard. À l'entrée, on mesure un point de départ. À la sortie, ce que la personne a vécu et ce qu'elle pense avoir appris. À trois ou six mois, ce qu'elle a fait et ce qui a changé dans sa situation. C'est le point commun des pratiques françaises, belges, suisses, québécoises et britanniques relevées dans notre tour d'horizon d'octobre 2026. Et c'est rare : d'après l'enquête Effective Evaluation de l'ATD4 (2019, 779 répondants), 54 % des organisations seulement mesurent le changement de comportement après l'action.

    Les trois temps de mesure d'un accompagnement, et le quatrième Frise à quatre points : entrée (point de départ, objectifs notés), sortie (à chaud, objectifs évalués), trois à six mois (à froid, manager, situation) et douze mois (durabilité, conseillé). EntréeSortie3 à 6 mois12 mois point de départ,objectifs notés à chaud,objectifs évalués à froid, manager,situation durabilité(conseillé)
    Trois temps de mesure, puis un quatrième. Les enquêtes se programment dès l'entrée dans le parcours.

    À chaud : 8 à 12 questions en moins de trois minutes

    Le questionnaire de sortie tient en 8 à 12 questions, à remplir en moins de trois minutes, avec une échelle de 1 à 5 par objectif et deux ou trois questions ouvertes, recommande Certiforma1 (30 août 2026). En salle ou en visio, juste avant de se quitter, le taux de réponse atteint 80 à 100 %. Envoyé le lendemain, il chute.

    Ce qu'il mesure, il faut le savoir pour ne pas le survendre. La corrélation entre la réaction des participants et leur apprentissage réel est de 0,09, rappelle Will Thalheimer pour l'ATD2 (2015). Et l'auto-évaluation des acquis reflète davantage la motivation (r = 0,59) que l'apprentissage (r = 0,34), selon Sitzmann et ses collègues3 (2010, 166 études). Le questionnaire à chaud mesure la relation et repère les parcours qui ont déraillé. La question sur la relation n'est pas décorative : l'alliance de travail est la variable la plus liée aux résultats d'un coaching, r = 0,41 dans la méta-analyse de Graßmann, Schölmerich et Schermuly5 (Human Relations, 2020, 27 échantillons), d'où une seconde question, sur l'accord quant à quoi travailler et comment. Il ne mesure pas l'impact. Pour cela, la question « où en êtes-vous de votre objectif ? » se note sur l'échelle GAS, décrite dans la page suivante.

    À froid : les trois questions minimum, et celles du manager

    Trois questions suffisent à froid, toujours selon Certiforma1 : avez-vous eu l'occasion de mettre en pratique ; dans quelle mesure les acquis vous sont-ils utiles ; citez un changement concret. Une quatrième, sur les obstacles, nourrit l'amélioration continue. Le délai va de un à six mois, trois mois étant le plus courant. Pour un bilan ou un outplacement, nous préférons six mois : le projet a eu le temps de se concrétiser, ou non.

    Le manager, quand il existe et que le bénéficiaire est d'accord, reçoit trois ou quatre questions. Son regard corrige l'auto-évaluation : sur 37 essais randomisés, de Haan et Nilsson6 (Academy of Management Learning & Education, 2023) mesurent un effet du coaching de 0,62 quand le coaché s'évalue lui-même et de 0,29 quand un tiers observe. Et la méta-analyse de Blume, Ford, Baldwin et Huang11 (2010) classe son soutien parmi les prédicteurs du transfert. Pour un coaching, c'est le sponsor ; pour un incubé, un mentor.

    Modèle de questionnaires : à chaud, à froid et manager
    MomentQuestionFormat
    À chaudLes objectifs annoncés ont-ils été traités ?1 à 5
    À chaudPour chaque objectif : où en êtes-vous aujourd'hui ?Échelle GAS −2 à +2
    À chaudLe rythme des séances convenait-il ?1 à 5
    À chaudLa qualité de la relation avec votre accompagnant ?1 à 10
    À chaudÉtiez-vous d'accord sur quoi travailler, et comment ? (alliance)1 à 5
    À chaudLes ressources entre les séances ont-elles servi ?1 à 5
    À chaudQu'allez-vous faire dans les 30 jours ?Ouverte
    À chaudQu'est-ce qui vous a le plus aidé ?Ouverte
    À chaudRecommanderiez-vous cet accompagnement ?0 à 10 (NPS)
    À froidAvez-vous eu l'occasion de mettre en pratique ?Souvent, parfois, pas encore
    À froidDans quelle mesure les acquis vous sont-ils utiles ?1 à 5
    À froidCitez un changement concret dans votre situationOuverte
    À froidQuels obstacles avez-vous rencontrés ?Ouverte
    ManagerQuel changement avez-vous observé ?1 à 5 + exemple
    ManagerQuel frein subsiste ?Ouverte
    ManagerQuel soutien avez-vous apporté ?Ouverte

    Le NPS : formule, seuil, limites

    Le NPS repose sur une seule question, de 0 à 10 : recommanderiez-vous cet accompagnement ? La formule de Reichheld (Harvard Business Review, 2003), reprise par La Fabrique du Net7 le 7 juillet 2026 : part des promoteurs (9-10) moins part des détracteurs (0-6). Le score va de −100 à +100, et un NPS supérieur à 50 est jugé satisfaisant. Simple, comparable d'une cohorte à l'autre, il plaît aux financeurs. Sa limite : il mesure la relation, pas le résultat. Publié seul, c'est un indicateur de vanité.

    Taux de réponse : à partir de quand un chiffre est-il solide ?

    À froid, 30 à 50 % de réponses est un bon score ; sans relance, on tombe sous 15 %, d'après Certiforma. Le chiffre conditionne tout le reste : 90 % de projets concrétisés sur 5 répondants sur 40 ne veut rien dire. Quatre gestes : programmer l'envoi dès l'inscription ; deux relances espacées de 7 à 10 jours ; un appel de cinq minutes aux silencieux, qui donne en plus le qualitatif ; une enquête courte, lisible sur un téléphone.

    Une coach indépendante à Namur (je ne la nommerai pas) envoyait son questionnaire à froid un vendredi soir et obtenait 4 réponses sur 30. En programmant l'envoi un mardi matin, avec une relance à sept jours et un appel aux silencieux, elle est passée à 16 sur 30. Même questionnaire. Publiez toujours le taux de réponse à côté du résultat : c'est la méthode de calcul que demande le décret n° 2026-728.

    Le cas du bilan de compétences : l'entretien de suivi

    Pour un bilan, l'évaluation à froid a un support légal. L'article R6313-49 du Code du travail prévoit, dans la phase de conclusions, « la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire ». Aucun délai n'est fixé : six mois est la pratique, pas la loi. Cet entretien de 30 minutes en visio remplace le questionnaire : il donne le taux de concrétisation du projet et le verbatim « mon changement le plus important », et il rouvre la porte à qui a calé. En Belgique, où le bilan n'est pas encadré par ce texte, le suivi à six mois est ce que demande un client RH.

    Pour un outplacement belge, le rythme vient des trois phases du SPF Emploi13, 20 heures sur 2, 4 puis 6 mois : une question de situation à la fin de chaque phase, puis six mois après le reclassement.

    Et à douze mois ? La durabilité selon Baldwin et Ford

    Le modèle de transfert de Baldwin et Ford10 (Personnel Psychology, 1988) distingue la généralisation, appliquer ce qu'on a appris, et le maintien, continuer dans le temps. Une enquête à trois mois mesure la première ; le second ne se voit qu'à six ou douze mois, et David Clutterbuck12 recommande 12 à 24 mois pour un coaching. Une seule question suffit : votre situation a-t-elle tenu ? Pour un outplacement, « êtes-vous toujours en poste ? » ; pour un incubé, « l'entreprise est-elle toujours active ? ». C'est le chiffre que personne ne publie.

    Questions fréquentes

    Quel délai pour l'évaluation à froid : 1, 3 ou 6 mois ?

    Trois mois est le délai le plus courant d'après Certiforma, et le bon compromis entre mémoire et mise en pratique. Six mois convainc un financeur, parce que l'effet de nouveauté est passé. Un mois mesure encore l'enthousiasme de la sortie. Pour un bilan ou un outplacement, retenez six mois, et douze pour prouver la durabilité.

    L'évaluation à froid est-elle obligatoire pour Qualiopi ?

    Le libellé de l'indicateur 11 ne la nomme pas, mais les preuves attendues citent des outils d'évaluation « en cours et en fin de prestation (à chaud et à froid) », et une mise en œuvre partielle vaut non-conformité majeure. Une enquête prévue mais jamais envoyée est le cas le plus fréquent. Trois questions posées suffisent.

    Faut-il interroger le manager du bénéficiaire ?

    Oui quand un manager existe et que le bénéficiaire est d'accord. La méta-analyse de Blume et ses collègues (2010) classe le soutien du manager parmi les prédicteurs du transfert, et son regard corrige l'auto-évaluation : l'effet d'un coaching tombe de 0,62 auto-rapporté à 0,29 observé par un tiers (de Haan et Nilsson, 2023, 37 essais randomisés). Trois ou quatre questions suffisent. Pour un bilan ou un outplacement, le manager n'est souvent pas le bon tiers.

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    Photo de Juliette Dulac

    Juliette Dulac · Ingénieure pédagogique, responsable du service d'ingénierie pédagogique de Teasio.

    Formée en sciences de l'éducation et en accessibilité, plus de dix ans dans l'accompagnement avant de concevoir des parcours avec les cabinets clients.

    Ses autres guides
    Sources14 références, numérotées comme les appels de note

    Sources

    1. Certiforma, « Évaluation à froid d'une formation », mise à jour du 30 août 2026 — certiforma.fr
    2. W. Thalheimer, « Are Smile Sheets Supported by Research? », ATD, 17 septembre 2015 — td.org
    3. T. Sitzmann, K. Ely, K. G. Brown & K. N. Bauer, « Self-assessment of knowledge: a cognitive learning or affective measure? », Academy of Management Learning & Education, vol. 9, n° 2, 2010 — gwern.net (PDF)
    4. ATD, « Effective Evaluation », 2019, 779 répondants — td.org
    5. C. Graßmann, F. Schölmerich et C. C. Schermuly, « The relationship between working alliance and client outcomes in coaching: A meta-analysis », Human Relations, vol. 73, n° 1, 2020 — fis.leuphana.de
    6. E. de Haan et V. O. Nilsson, « What Can We Know about the Effectiveness of Coaching? A Meta-Analysis Based Only on Randomized Controlled Trials », Academy of Management Learning & Education, vol. 22, n° 4, 2023 — a.storyblok.com
    7. F. Reichheld, « The One Number You Need to Grow », Harvard Business Review, décembre 2003 ; formule reprise par La Fabrique du Net, « Guide du Net Promoter Score », 7 juillet 2026 — lafabriquedunet.fr
    8. Certiforma, « Indicateur 11 Qualiopi », mise à jour du 30 août 2026 — certiforma.fr
    9. Code du travail, article R6313-4 — code.travail.gouv.fr
    10. T. T. Baldwin & J. K. Ford, « Transfer of training: a review and directions for future research », Personnel Psychology, vol. 41, n° 1, 1988, p. 63-105 ; synthèse Evalea — evalea.de
    11. B. D. Blume, J. K. Ford, T. T. Baldwin & J. L. Huang, « Transfer of training: a meta-analytic review », Journal of Management, vol. 36, n° 4, 2010 ; synthèse QIC-WD, décembre 2022 — qic-wd.org (PDF)
    12. Clutterbuck CMI, « Evaluating coaching assignments » — clutterbuck-cmi.com
    13. SPF Emploi, Travail et Concertation sociale, « Outplacement : régime général » — emploi.belgique.be
    14. CNFCE, « Qualiopi : ce qui change au 1er novembre 2026 » (décret n° 2026-728, méthode de calcul), 2 octobre 2026 — cnfce.com

    Et dans votre activité ?

    Étape suivante

    Pour un centre de bilan, l'entretien de suivi se planifie dès la phase préliminaire et l'enquête part à la date prévue. En outplacement, la question à six mois devient « toujours en poste ? » : voyez Teasio pour l'outplacement.